为深入贯彻落实本科教学合格评估指标体系要求，进一步提升课程建设质量与教学水平，我院于10月15日下午在5-104举办任课教师“说课”活动。本次活动由张轲珍老师主持，特别邀请朱明秀、丛佩华、齐友发三位老师担任评审专家，周洪、高旭冉、何思源等八位任课老师共同参与并开展交流研讨。

活动伊始，周洪老师和高旭冉老师分别就《公司战略》和《高级财务会计》两门课程开展说课。周洪老师以AI让熄灯工厂成为现实为案例进行切入，阐述了公司战略的重要性，并强调战略决策对企业发展的影响。高旭冉老师重点介绍了企业合并的概念与分类，知识结构搭建清晰。

随后，何思源老师和张昱老师分别就《商业伦理》、《中级财务会计》课程进行说课。何思源老师以《国富论》和两则小故事生动地讲解了商业伦理判断与道德决策的理论，并同时巧妙地将课程内容融入了思政元素。张昱老师先回顾了货币性薪酬的账务处理，接着通过对比不同公司Offer导入新课，重点讲授了非货币性福利三种情况下的会计处理，最后进行了短期薪酬分录总结与课后任务布置，形成层层递进的教学思维，体现了会计知识的规范性。

   在后续环节中，剩余四位教师依次登台进行说课展示，其设计的教学环节层次清晰、结构完整，充分展现了各自的备课思路与教学特色。在每位教师说课结束后，三位评委老师分别进行了专业而深入的点评，并提出了具有针对性的改进建议。评委指出：第一，PPT是教学展示的重要载体，应注重视觉美观与重点突出；第二，授课过程中要加强与学生的互动，通过双向交流激发学生的参与热情；第三，授课内容应融入思政元素，实现思政教育与专业教学的有机融合；第四，课程设计应避免形式单一，可通过丰富内容与引入多元教学模式提升课堂效果，同时需严格把控授课时长，确保各教学环节有序衔接、提高整体教学质量。

本次说课活动的成功举办，不仅为我院教师搭建了交流学习的平台，更通过评审专家的专业点评与指导，为教师优化教学方案、提升授课水平提供了切实助力，同时为后续提升教学质量、高效应对教学评估奠定了坚实基础。此次“说课”行动进一步转化为学院人才培养与教学建设的动力，为学院高质量通过本科教学合格评估、推动整体教学工作迈向新台阶提供了有力支撑。